好人好事、文明行为都可获奖学分
本网讯（通讯员 成实 报道） 武昌理工学院许章磊同学参加暑假社会实践和“三下乡”活动，上学期先后荣获团省委和团市委表彰，因此获奖3个行为表现学分，他感慨道：“自己的努力得到了学校和老师的认可。”4月上旬，该校非毕业班万名学生的行为表现学分测评成绩陆续揭晓。
据悉，该校实施成功素质教育的办学理念和人才培养模式，实行专业素质教育与非专业素质教育同步推进。为此，该校全面推行素质学分制，素质学分由专业素质学分和非专业素质学分组成，相应出台了《非专业素质学分评定办法》，行为表现学分为非专业素质学分的重要内容之一。本次行为表现学分的测评对象为该校2009级、2010级、2011级本、专科全日制在籍近万名学生。
行为表现学分每学期设1个基本学分，加分标准与荣誉表彰、“五星级寝室”、好人好事等文明行为挂钩，还相应规定了违反校纪校规等行为表现扣分标准。
该校商学院会计专业学生张青竹，因上学期被学校授予“大通社优秀工作者”和“优秀学生干部”而分别获奖0.5个学分；暑假期间赴浙江省遂昌县参加“红色寻根之旅”，她被评为“湖北省大中专学生志愿者暑假‘三下乡’社会实践优秀团队成员”，因而获得1个学分奖励。此次测评加上1个基础学分，她共获得3个行为表现学分。
该校国贸专业一寝室上学期被评为“不合格寝室”，寝室长小任被扣0.2个学分，二名室友分别被扣除0.1个学分。小任痛心地说：“这次扣分是一次教训，以后我们要齐心协力搞好文明寝室建设，争取把扣掉的学分挣回来。”
该校非专业素质测评中心崔清老师说：“对学生日常行为表现进行测评，有助于督促学生规范自己的言行，养成良好的行为习惯，也有助于促进形成良好的班风、学风和校风，从而提高学生的非专业素质。”